Antradienį pritarę projektui po pateikimo, Seimo nariai nutarė paprašyti Vyriausybės išvados,o į Seimo salę įstatymo pataisos turėtų sugrįžti birželio 6 d.
A.Žukauskas siūlo atskirti ir apibrėžti mokymo bei mokymosi programinės įrangos ir kitų skaitmeninių mokymo priemonių sąvokas. Anot jo, tai leistų išgryninti skaitmeninio ugdymo priemonių įsigijimo, naudojimo sąlygas, paskatintų mokinius aktyviau jomis naudotis.
„Įstatymo pakeitimais siūlome Lietuvos švietime įtvirtinti skaitmeninę kryptį ir sukurti šiuolaikinę mokyklą, kurioje tradiciniai ugdymo metodai papildomi naujausiomis technologijomis. Viena iš šio projekto iniciatyvų yra siekis įtvirtinti naujausias edukacines technologijas, kad jos taptų neatsiejama bendrojo ugdymo dalimi”, – teigia Laisvės frakcijos narys A. Žukauskas.
Pasak Seimo nario, skaitmeninės mokymo ir mokymosi priemonės apima įvairaus interaktyvumo lygio priemones.
Švietimo įstatymo pataisas po pateikimo parėmė 81 Seimo narys, niekas nebuvo prieš, susilaikė 5 parlamentarai.
Šiuo metu įstatymuose nėra apibrėžta, kas yra skaitmeninės mokymosi priemonės ir mokymosi programinė įranga.