Skandale dėl gyvenimo įgūdžių programos supainioti du leidiniai: susprogdino feisbuko „burbulą“

Nuo šio rudens mokyklose prasidėjusios gyvenimo įgūdžių pamokos toliau kelia diskusijas. Daugiausia jų sukėlė socialiniuose tinkluose ėmusios plisti rekomendacijos, kaip pasigaminti barjerinę plėvelę oraliniam seksui. Kritikuojantys programą taip pat teigia, kad „visko bus mokoma iš kito galo“. Skandalo viešoje erdvėje metu buvo supainioti du leidiniai, vienas jų – papildoma metodinė programa mokytojams, o ne gyvenimo įgūdžių programa, kurią išdėstyti mokiniams privaloma.

„Delfi plius“ tinklalaidėje „Dvi pusės“ buvo susprogdintas feisbuko diskusijų „burbulas“ ne tik paaiškinant, kas įrašyta viename ir kitame leidinyje, bet ir įvardijant svarbius jų skirtumus. Tinklalaidėje dalyvavusi viena iš programos rengėjų Daiva Šukytė įvardijo, kaip diskusijas keliantis metodinis leidinys, nurodantis gaires mokytojams, atsirado rekomenduojamos literatūros sąraše. Ji taip pat svarstė, kad puslapis su instrukcija, kaip pasigaminti barjerinę plėvelę, greičiausiai įdomus ne vaikams, o jų tėvams. „Net ne paaugliams, net ne mokyklinio amžiaus vaikams šitas dalykas bus įdomu, bet nebent tėvai dabar švies savo vaikus paskaitę socialiniuose tinkluose ir žiniasklaidoje“, – svarstė viena iš programos rengėjų.Kitą diskusijos pusę tinklalaidėje „Dvi pusės“ atstovavęs Nacionalinio susivienijimo vicepirmininkas Vytautas Sinica teigė, kad daugiausia kritikos ir turi rekomenduojamam literatūros sąrašui, o ne pačiai programai. Jo teigimu, daugiausia šaltinių yra sudariusi viena įmonė, apie kurią jis teigė taip: „Mano akimis, tai yra radikali kairioji organizacija su visiškai LGBT lobizmo darbotvarke“.