9 straipsnių
Jei vaikas dar gerai nekalba gimtąja kalba, ar ankstyvas užsienio kalbos mokymasis nepakenks jo raidai? Kaip įvertinti, kada vaikui jau galima pasiūlyti susipažinti su kita kalba? Savo nuomonę siūlo lingvistai ir logopedai, o jiems antrina daug patirties turinčios mamos.
Specialistai pastebi liūdną tendenciją – jei dar visai neseniai logopedo pagalbos prireikdavo tik trims pirmokams iš dešimties, tai dabar tik trims tokios pagalbos nebereikia. Tai tikrai dramatiškas pokytis, sako duomenimis pasidalijusi Vilniaus privačios gimnazijos veiklų vadovė ir Vilniaus privata...
Rusnės sūnui Taurui rugsėjo mėnesį sukaks 4 metukai. Tai – vaikas, turintis ypatingų gabumų, tačiau – ir savitų sunkumų, kuriuos įveikti, kaip sako mama, reikia kantrybės, laiko ir daug darbo.
Specialistai pastebi liūdną tendenciją – jei dar visai neseniai logopedo pagalbos prireikdavo tik trims pirmokams iš dešimties, tai dabar tik trims tokios pagalbos nebereikia. Tai tikrai dramatiškas pokytis, sako duomenimis pasidalijusi Vilniaus privačios gimnazijos veiklų vadovė ir Vilniaus privata...
Pašaukimas padėti, noras ugdyti sunkumų bei specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus yra viena pagrindinių logopedo savybių. Šių specialistų, turinčių atitinkamą išsilavinimą ir patirtį, šiandien mokyklose itin trūksta – tiek didmiesčiuose, tiek mažesniuose miesteliuose. Pasak Vytauto Didžiojo...
Kaip jau žinome, Lietuvos švietimo sistemoje iki 2024 metų turi būti įgyvendintas įtraukiojo ugdymo modelis. Jo įgyvendinimo terminas jau vieną kartą buvo atidėtas. Ar nereikės atidėti dar kartą, ar bus suspėta pasiruošti jo įgyvendinimui?
Pirmojo vaiko žodžio tiek mama, tiek tėtis nekantriai laukia. Jį užsirašo, įsimena datą. Paskui laukia pirmojo sakinio, pirmosios užrašytos raidės... Neveltui vaiko kalbos raidai tėvai skiria tokį dėmesį. Logopedė ir pedagogė Diana Jazukevičienė papasakojo, kada gi tikėtis to pirmojo žodžio ir ką da...
Mokymasis kalbėti suteikia vaikui galimybę bendrauti su suaugusiaisiais, įgyti žinių apie supančią aplinką, išreikšti savo poreikius, mintis ir jausmus. Tačiau visų vaikų kalbos raida skiriasi. Apie tai, kaip vystosi kalbiniai gebėjimai, kas skatina ar stabdo kalbos raidą ir kada sunerimti, pasakoja...
Jei vaikas nekalba sakiniais, nepasakoja, ką veikė darželyje ar mokykloje, tėvams dažnai kyla nerimas dėl mažojo kalbinių gebėjimų. Kaip paskatinti vaikų kalbos raidą ir plėsti jų žodyną? Ar tai gali padaryti patys tėvai?
