5 straipsnių
„Gyvenime nieko nereikia bijoti, reikia tik suprasti. Dabar pats laikas daugiau suprasti, kad mažiau bijotume“, – yra pasakiusi žymi lenkų-prancūzų mokslininkė Marie Curie. Tokią nuostatą galėtume pritaikyti ir požiūriui į oficialiai nuo šių mokslo metų pradžios Lietuvos mokyklose startavusį įtraukų...
Artėjant mokslo metų pradžiai, suaktyvėjo diskusijos dėl įtraukiojo ugdymo. Randasi vis daugiau pesimizmo, skverbiasi įtraukiojo ugdymo krizės grėsmė... Pažvelkime į situaciją iš kelių perspektyvų, pasklaidykime dokumentus, pasidalinkime mintimis ir ateities įžvalgomis.
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM) duomenimis, šiais mokslo metais šalies mokyklose dirba 5 271 mokytojo padėjėjas – tai beveik tūkstančiu daugiau nei praėjusiais mokslo metais, kai mokyklose dirbo 4 280 mokytojų padėjėjų. Skaičiuojama, kad tai didžiausias šių darbuotojų augimas iki šiol...
Mokytojo padėjėjo darbas su vaikais, turinčiais individualių poreikių, ne tik kupinas iššūkių, bet ir menkai mokamas. Vienam garsiam psichologui, tvirtinusiam, kad jų gėdijasi ir patys vaikai, nutarėme pasikalbėti su penkiais skirtingų mokymosi įstaigų mokytojų padėjėjais. Jie pasakoja, kaip yra iš ...
Šiandien ugdymo įstaigose dirba daugiau nei 4 tūkst. mokytojų padėjėjų, padedančių mokytis vaikams, turintiems individualių poreikių. Pedagoginė psichologinė tarnyba (PPT), įvertinusi vaiko mokymosi sunkumus, nustato, kokia ir kiek laiko vaikui turi būti teikiama padėjėjo pagalba, – pagal tai dirbam...
